Пожалуйста, составьте свои примеры.
1.
2.
3. Определительные вопросы
Цель определительного вопроса – уточнить неясное или многозначное высказывание, прийти к общему согласию, пониманию.
Примеры.
1. «Что вы понимаете под “совестью”?»
2. «Что для вас значит понятие “недостаточное руководство”?»
3. «Какие показатели успеха вы считаете решающими?»
Пожалуйста, составьте свои примеры.
1.
2.
3. Вопросы понимания
Это своего рода итоговый вопрос, объединяющий все возникшие до этого в разговоре вопросительные формы, используется для расширения границ понимания спрашивающего.
Иногда вопрос понимания может задаваться в форме общего вопроса, требующего однозначного ответа да/нет. При построении используются следующие слова и конструкции: «очевидно», «явно», «насколько», «в том отношении», «что… в той мере, в какой…» и подобное.
Примеры.
1. «Как мне это понимать?»
2. «Что-то я не пойму, где вы видите контекст?»
3. «Очевидно, вы не можете объяснить взаимосвязь?»
Пожалуйста, составьте свои примеры.
1.
2.
3. Интерпретирующие вопросы
Цель – подчеркнуть важность высказывания, сделать выводы или заключение.
При формулировке часто используются словосочетания «итак», «таким образом», «так что» и подобные.
Ссылка идет на высказывание собеседника.
Примеры.
1. «Итак, на работе вы не чувствуете себя комфортно?»
2. «Таким образом, создается впечатление, что…?»
3. «Так что вы ищете другую сферу деятельности?»
Пожалуйста, составьте свои примеры.
1.
2.
3. Вопрос-платформа
Сначала идет высказывание или констатация факта, а затем формулируется вопрос.
Существует два варианта.
1. Грубый : оратор формулирует высказывание, не связанное с последующим вопросом, в результате публика в замешательстве.
2. Корректный: высказывание и вопрос связаны между собой.
В обоих случаях оратор предлагает картину второго плана, так что сам вопрос часто оказывается неожиданностью для ответчика, тем более, если платформа (информация до вопроса) оказывается недостоверной.
Примеры.
1. Корректный: «В тот момент у вас было два пути: либо стать министром, либо продолжать свое дело. Почему вы выбрали первый?»
2. Грубый: «У вас тогда не было другого выбора, кроме как стать министром, ведь вы уже отказались от своего дела. Интересно, а сколько зарабатывает министр?»
Пожалуйста, составьте свои примеры.
1. Корректный:
2.
1. Грубый:
2. Ограничивающие (фильтрующие) вопросы
Цель ограничивающего вопроса – при рассмотрении проблемы или компетентности человека ограничить тему кругом вопросов. Главное – повести собеседника строго в нужном направлении, особенно если он склонен говорить не по существу или очень медленно.
Примеры.
1. «Мы бы могли поговорить о вашей учебе в школе, институте или о настоящем положении вещей. Чем вы занимаетесь сейчас?»
2. «Лоббисты полагают, что большинство руководителей не имеют ни малейшего представления об охране окружающей среды. Как вы относитесь к данной проблеме?»
Другие статьи:
АНГЛИЙСКИЕ ЗАИМСТВОВАНИЯ И АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК В ЯПОНИИ
В главе в основном рассматривается проблематика, связанная с культурным столкновением
японского и английского языка. Сейчас американская массовая культура всё более господствует
в мире, а ее распр ...
В ПОИСКАХ ЗНАЧЕНИЯ
Передача смысла, значения — вот цель нашего общения, главная задача человеческого
языка и, стало быть, главная задача науки об этом языке. Можно ли описывать это
значение на языке точных формул и ...